近日，东南大学为全校436名家庭经济困难学生发放个性化冬季大礼包，学生可以根据个人需求与喜好挑选、搭配暖冬物资，学校在满足学生的需求同时，还特别注意保护他们的隐私，让这个冬天“暖上加暖”。据了解，东南大学冬衣发放已有40余年历史。在寒冷的冬季，把学生冷暖放在心上，为贫困学生送去温暖和祝福，让人文关怀“润物无声”，这正是“以学生为中心”这一教育理念的生动实践。
百年大计，教育为本。教育的本质是为了每一位学生的发展，这要求教育工作者们要从学生的角度出发，做他们求学之路的拓荒者、引路人、呵护者：甘肃积石山地震后，当地教育部门成立专班对积石山籍参加考试的1240名考生一一对应联系，确保如期参加考试；南理工连续多年悄悄为贫困生充值“暖心饭卡”，默默呵护学生的自尊；南航为考研学生准备“考研蛋糕”“暖心饺子”，送上殷切期盼与美好祝福……还有的高校选择“硬核出击”，比如，哈工大修建“不怕雪”的暖廊，在寒冷天气中也能保障学生校园生活的舒适便捷。不论是“软实力”还是“硬支撑”，都反映出学校对学生的重视，在对学生的“宠溺”中体现了教育的人文关怀。
“有教无类”是教育公平的体现，特殊的孩子也应得到社会的关怀。在南京，不少特需儿童都在普通学校接受“融合教育”，即让特需儿童在普通学校随班就读，这种方式便于培养特需儿童的社交能力，让他们未来能更好地融入社会，相似的实践在全国多个地区涌现。融合教育让特需儿童在不被“贴标签”的情况下，成长需求得到满足，这也是对以学生为核心的生动诠释。
书写好教育的出彩答卷，离不开全社会凝聚合力，为教育事业添砖加瓦。“捧着一颗心来，不带半根草去”是他们的真实写照：南师大附中教师孙宁生退休后前往云南支教，十余年来将一批批学生送出大山；安徽“英语爷爷”叶连成退休后依然坚守卜陈村的三尺讲台，生活简朴却为每一位困难学生雪中送炭；江苏宿迁辅警张忠孝在护学岗上坚守17年，为学生安全护航……还有更多的人为教育事业贡献着自己的光和热，他们用知识垫高了学生的人生，他们用敬业和专业呵护学生的方方面面。
“十年树木，百年树人”，教育是国之大计、党之大计。以学生为中心，书写教育答卷，是“必答题”也要是“高分卷”。要以春风化雨的真情，水滴石穿的坚持，传授知识、启迪智慧、润泽心灵，助力学生全面发展，让他们成为中国这艘巨轮乘风破浪的主力军。（杨沁文 李万里 钟倩）
2023-12-27【龙虎网】