在课堂学、在现场听、在实践中体验、在互动中感悟……今天（8月9日）记者从南京市麒麟科技创新园了解到，院内各科普教育示范基地这几天迎来了一批科技小达人，丰富的科普活动不仅让孩子们体会到科技的独特魅力，激发其创新意识，更丰富孩子们暑期生活，使孩子们在轻松愉快中学习和成长。
在南京现代综合交通实验室“综合交通科普教育示范基地”,走进现代桥隧科技馆，盾构、桥梁、船舶模型引来阵阵赞叹。在老师的讲解下，孩子们了解了隧道的各种施工方式，学习桥梁的各种结构形式及其特点。“大家对南京长江大桥有多少了解？我手中的桥梁图中，哪些是悬索桥，哪些是斜拉桥？”一个个问题抛出，孩子们争相抢答。
南京现代综合交通实验室是南京市联合中国交通建设集团有限公司、东南大学、交通运输部公路科学研究院、江苏省交通工程建设局和中国电子科技集团公司第十四研究所等单位共建的交通领域重大创新平台。聚焦国家重大战略需求，交通实验室现已启动高原冻土、绿色超低碳新型路面材料、核心软件、桥梁国家标准等课题的研究工作。未来，实验室将以服务国家战略目标、重大交通工程、重大科技需求为使命，加强交通科技基础研究和应用研究，加快提升自主创新能力，努力打造我国综合交通领域的战略科技力量。
活动还邀请东南大学王佳老师作中国桥梁工程发展知识科普，既回顾历史又熟悉当下，鼓励孩子们在祖国的广阔天地里学习，进而激发孩子们对交通的兴趣，在他们的心里埋下建设交通强国的种子。
“芯片有多小？比种子还小吗？是怎么装在卫星上面的？”在中科南京移动通信与计算创新研究院“空天地一体化科普基地”，孩子们难掩心中的好奇。
中科南京移动通信与计算创新研究院成立于2018年，已获批江苏省新型研发机构和南京市新型研发机构。基于强大的人才团队和科研能力，研究院开展了卫星通信实验平台建设工作，建成了支撑空天地一体化核心器件和设备研发的三大实验室，为国家新基建卫星互联网打下了坚实的基础。
在这里，孩子们参观了开放空间及各实验室，探索卫星全貌，了解卫星通信场景和先进技术。现场设置的体验展区，从视、听、触、感等方面为孩子们提供“感知”科学的机会。不少孩子表示，这是他们第一次来到这样的科普基地、第一次接触到卫星知识，感觉很新奇。
老师还讲解了通信的发展历程，进行了卫星场景模拟演示，并对场景中所涉及到的相关理论知识进行讲解。家长们也表示，这样的课程在满足孩子好奇心的同时，也让他们学习、体验、增长科技知识，激发了探索未知世界的兴趣。
来到南京机器人研究院有限公司“南京智能制造科普教育基地”，在工作人员的引导下，孩子们观看了机器人科普宣传片，了解了机器人的“前世今生”和实验室中的“黑科技”。
据了解，南京机器人研究院致力于打造国内外有影响力的机器人及智能制造的创新及产业化基地。2020年，南京智能制造学院在此成立，学院针对智能制造领域人才培养的核心问题，打通产学研合作渠道，打造对接全球制造企业需求和高校科研转化的快速通道，让国际资源的“产、学、研、转、创”深度融合在南京“生根”。
“同学们，大家知不知道什么是机器人？我们为什么要发明机器人呢？”通过问答的形式，讲解人员了解孩子们对机器人的认知程度，并用通俗易懂的语言介绍了机器人的研发过程，引导孩子们了解机器人的组成和应用领域范围。“除了大家喜欢玩的娱乐机器人，还有很多工业机器人，他们在工业生产中可是发挥了很大的助力。”讲解人员介绍道。
互动环节更为孩子们带来独特的沉浸式体验，激发了孩子们对智能制造的求知欲和探索欲，孩子们自己动手操作，深切感受到机器人的奇妙之处。“疯狂足球”互动小游戏，更是让课堂变成了竞技场，“参赛的”“观赛的”孩子们呐喊声、欢呼声不断，热闹非凡。
科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。做强科普之翼，是麒麟科创园创新发展的重要一环。园区积极将科普研学与综合交通、卫星通讯、智能制造等产业发展形成联动布局。“通过系列科普活动，期待能进一步发挥园区创新优势，培养青少年探索科学奥秘的兴趣，激发青少年发明创造的热情，在他们心中种下一颗科学的种子。”麒麟科创园相关负责人说道。
(来源：江苏广电融媒体新闻中心/王尧 通讯员/顾蓉蓉 编辑/国正）
2022-8-9【荔枝网】