2016-07-27 【江苏新闻广播】
学不学奥数，很多家长总是为此纠结。今天，在哈佛大学终身教授丘成桐受聘东南大学“名誉教授”仪式上，这位世界著名数学家在接受记者采访时表示“奥数”是数学一部分，很多人学“奥数”只是为了引导孩子考试、升学，没有挖掘数学兴趣。
丘成桐是在国际上非常有影响的数学家之一，在29岁时就攻克几何学上的难题“卡比拉猜想”，轰动国际数学界，因此在1982年获得数学界的“诺贝尔奖”———菲尔兹奖。
现场，丘成桐教授做了题为“数学学科的神奇应用”学术讲座，并探讨了“如何追踪面部表情”、“如何挖出社交网络中的造谣者”等问题。有学生问，现在很多中学生参加各种数学竞赛，有没有必要？丘教授坦言，数学竞赛的本意是开发思维，如果为了升学而学，就失去了学习的本真。
“其实数学的应用和基础数学有关，我希望学生在做数学建模以外，主要的学习还是基础数学，如果基础数学不好，就算拿到金奖也没有用。”
当下，不少人把打好数学基础和“奥数”结合在了一起。丘成桐说，“奥数”是数学一小部分，它的培养方法有局限，培养孩子的兴趣，可以多多看有关数学书籍：
“我们在美国是比较健康的，小孩子感兴趣就自己学，家长可以引导他去学，如果孩子没有兴趣，你逼着他为了高分，升学，这个是不健康的状态。鼓励孩子有兴趣，老师要好，老师要会讲，让他晓得数学没有这么枯燥。中国有个奇怪，科普的书，有些解释数学的，这种书卖不好，在外国卖的很好，因为中国人不讲究兴趣，我们家长也不鼓励孩子去看这些书，他们喜欢奥数因为可以升学，可是又觉得数学是没有前途的，这个很矛盾。”
也有同学提出，自己在选择高考志愿时，很想选数学，但考虑到现实，还是选择了经济、计算机等热门专业。基础学科有前途吗？丘成桐说，基础科学学得好，一样有好的发展。
“在美国的很多媒体，包括专家，他们的结论是数学是所有行业最好的专业，我在哈佛大学教书教了30多年，哈佛大学毕业的学生，我还没有听说找不到好的工作，如果你想研究，做数学比金融轻松很多，在我身边很多做金融的，赚到钱没有时间玩。”
【江苏新闻广播 （南京FM93.7）沈阳】