2015-04-04 江苏新闻广播网
第五届国际语言教育政策学术研讨会今天在东南大学举行，来自美国、澳大利亚、中国上海等地科研机构与高校的知名专家齐聚一堂，青少年网络语言暴力成为关注焦点。
2013年，广东陆丰一名高中女生在一家服装店购物时被老板怀疑偷了东西，就将女孩的照片发到网上，引发了网友疯狂的人肉和谩骂，女孩不堪压力，最终选择了投河自尽。去年11月，四川泸州19岁少年曾某，因为失恋，在微博上直播自杀，众多网友留言： 不行，必须死；真矫情、赶紧死等。当晚，少年被证实已在家中烧炭身亡。
采访中，不少学生在网上都遇到过“语言暴力”： “稍微文明点，他们也会用字母来表达，为什么在这种平等的环境下交流，却有人要永不文明的方式评论。”“会看到一些图片下面有些字幕，比较重口味，确实言论自由很重要的，但是要讲究一个度，如果所有人都这样，那就乱套了。”
东南大学外国语学院副教授高健说，在对144名初中生的问卷调查中发现，青少年对网络语言暴力的总体认知率仅为44.6%，超过六成青少年不知道自己正使用或遭受网络语言暴力。39.6%的青少年表示总是或经常遭受网络语言暴力，25.3% 的青少年存在总是或经常实施网络语言暴力的行为。其中图片也成为网络语言暴力的载体。“用图片来表达自己的情感，这块涉及到网络语言暴力，青少年认知程度就更低了，也就是说如果用文字来表达网络语言暴力话语，用图片的方式来呈现，有一些孩子还不知道图片的形式已经涉及到网络语言暴力。”
高健教授分析，青少年使用网络语言暴力，其中“从众、猎奇”心态是主要原因：“他希望能够和某些人成为朋友，就是成为圈内人，他就倾向于使用别人使用过的语言风格，加上青少年本身对语言正确的分辨不是特别的强，只是考虑我使用了这些语言和某些人交朋友，忽略这些语言可不可用，或者恰不恰当。”
网络语言暴力伤害了被侮辱的学生的自尊心，后果不堪想象。对此，东大外国语学院院长陈美华认为，除了学校应该开设相关课程，家长营造文明语言的家庭环境外，国家相关语言政策的制定以及监控法规也应该及时出台。“能不能社会监控，甚至公安部门的监控，作为学校相关的学生管理部门也应该正确引导学生，正确的使用网络，社会和家庭对年轻人都应该有示范的作用。”
【江苏新闻广播（FM93.7）记者沈阳】