2014-03-03 金陵晚报（第B10版）
“高山景行 致敬大师” 系列报道 32
胡焕庸
（1901-1998）
江苏宜兴人。地理学家、地理教育家，中国现代人文地理学和自然地理学的奠基人。
1901年11月20日，生于江苏省宜兴县（今宜兴市）。
1923年，毕业于南京高等师范学校文史地部，后回到南京补读学分，获东南大学地理学士学位。
1926-1949年，赴法留学，回国后任中央大学教授兼中央研究院气象研究所研究员，中央大学地理系主任、中国地理学会理事、中央大学教务长、中国地理学会理事长。当选教育部首批部聘教授。
1951年8月，任水利部治淮委员会技术委员。
1953年，任华东师范大学地理系教授。
1957年，在华东师范大学创办人口地理研究室，任研究室主任。
1981年，任中国人口学会顾问，上海市人口学会名誉会长，华东师范大学人口研究所所长、中国行政区划研究中心学术顾问。
1998年4月30日，因病在上海华东医院逝世，终年97岁。
{大师说}
只要我的呼吸不停止，我的工作也就一天不能停止。——胡焕庸
和同乡同学集资赴欧留学
“我在南京高师快要毕业的时候，就考虑我未来的计划。同我几个同乡同学共同商讨。我们都是家境困难而又富有上进志向的人。当时法国的生活费用比较便宜，我们四人几次讨论决定大家节衣缩食互相支援，分期到法国继续读书。”在《胡焕庸回忆录》中，有这样一段记载，平实的文字记录了这位大师鲜为人知的求学往事。初春的下午，在胡焕庸先生的故居里，他的长孙胡复孙先生为记者讲述起祖父的一生。“我祖父1901年出生在宜兴，家境贫寒。出生20个月，他的父亲就去世了，是母亲替人缝衣供养他。小时候，他在私塾读书，聪明好学；中学毕业本想早工作减轻家里负担，又是母亲鼓励他继续读书。终于考上了免费的南京高等师范学校。”
胡焕庸在南高师就读于文史地部，师从竺可桢先生专攻地理与气候。当时“地理、气象、地质及生物都不分家”。“毕业时，他在同学中出类拔萃，是竺先生最看好的两个弟子之一”。他虽然早就热望继续求学，但经济拮据又必须先筹集经费。1923年起他在江苏省立第五中学（今扬州中学）任史地教员三年。胡焕庸的教书生涯并没有磨灭掉求学的意志。在这期间，南高师已经成为东南大学，1926年春，他回到南京先补足东南大学学分拿到学位。8月初，和同学凌纯声同去法国留学，实现了当初的梦想。
和约定的一样，胡焕庸等两人在法国读书，另两个同乡在国内打工支持经费。留学期间胡焕庸广泛读书，不断撰写文章寄回国内发表。
由于国内战乱四起，胡焕庸到法国两年后，担忧家中安危的他和竺先生商量，决定提前回国。并受竺先生之托考察了德国气象台和大学，带着开创中国气象事业的希望和购买的气象仪器，坐火车经西伯利亚回到中国。
开创了中国人口地理学
回国后，胡焕庸同时受中央大学地学系和中央研究院两方面合聘，在中央大学地学系任教授，同时在中央研究院兼任秘书和研究员。半天任教，半天协助竺先生筹建气象研究所及钦天山（现北极阁）气象台。时年28岁。自此胡焕庸在中央大学任教21年。
1929年夏，胡焕庸接替竺可桢先生留下的全部工作专任中央大学地学系教授。后任地理系主任。“祖父在中央大学一直工作到1949年，他最著名的贡献是开创了中国人口地理学，其中最有代表性的是绘制了显示中国人口密度对比的瑷珲-腾冲线，也就是‘胡焕庸线’。”胡复孙说。
学过地理的人都知道，我国东南部地狭人稠，而西北部地广人稀。在中国地图上，胡焕庸找到一条划分我国人口密度的对比线，在这条线的东南，以全国36%的土地养活了96%的人口；在这条线的西北，在全国64%的土地上，却只有4%的人口。
这条线就是自黑龙江省瑷珲（今黑河）向西南直到云南省腾冲的直线，即“瑷珲-腾冲线”。这条线被称之为“胡焕庸线”，因为是胡焕庸1935年发表在《地理学报》上《中国人口之分布》一文中提出的。这是他一生撰写的著作中最重要的一篇，中国人口地理研究始于此时。
“现在我们看图觉得简单，其实当时很艰难。他借助政府的报表，在地图上一个点一个点地画出图，然后才发现了那条线。”胡复孙表示，“这条线的发布，当时国内并没有轰动，倒是国外很重视。”第二次世界大战期间，美国将它译成英文供军民利用，俄亥俄州立大学田心源教授称之为“胡焕庸线”。
时至今日，“胡焕庸线”揭示的人口分布规律依然挺立，几次人口普查也证明其结论几乎没有明显变动。这些年又发现将这条人口分割线用于研究气象、农业、地貌、地质、文化和民族等均有神奇作用。2009年，中国地理学会和《中国国家地理》杂志联合举办中国地理百年大发现评选活动，“胡焕庸线”被列入30项科研成就之一，被称为“难以逾越的胡焕庸线”。这条“中国人口地理分界线”也是中国大、中、小学地理教材至今必选内容之一。
三请就任苏州中学校长
翻看胡先生的生平，不少资料都这样记载：“从1927年到1937年的10年，是中央大学地理系（包括此前的地学系）蓬勃发展的时期。在这10年中，特别是1930年以后的7年，胡焕庸在培养地理人才方面，起了很大的作用。”然而很少有人知道，在这期间有两年时间，他还担任着另一个职务——省立苏州中学校长。
苏州中学是当时江苏省最好的中学。1931年夏，苏中第一任校长汪懋祖，在已发放新学年教员聘书后，拒绝继续当校长。“时任教育厅中教科科长是我祖父的同乡，他想邀请我祖父出任苏中校长，但我祖父在中央大学工作甚忙起初是不能去的，”胡复孙告诉记者，“教育厅的人前后三次登门拜访，最后一次下雨发了大水，他们是蹚水卷着裤腿登门的，我祖父被感动了只好同意。不过他也放不下中大的工作，所以商定，先去15天主持开学，教育厅再派合适的人选当校长。”
世事难料，胡焕庸去苏州中学没多久，就赶上了“九一八事变”，不久又爆发一·二八淞沪抗战，学校教员和学生躁动不安。经教育厅和中央大学再三协商，胡焕庸只好“每个星期，一二三在苏州中学主持苏中校务，四五六在中央大学主持地理系系务，周日下午去苏州，周三晚上回”。这样的两地奔波，前后共有两年时间。
“倡导男女同校、提升高考成绩、办化工科帮助贫困学生就业”，胡校长在苏州中学，虽然不过两年，但却做了不少事情，这为他赢得了好口碑，苏州中学如今仍然铭记这一段历史。当年的报纸上对他的评价也很高，“平日对于校务认真办理，积极扩充，以故成绩斐然，有口皆碑。今春（33年）全校重要职员，均经教厅传令嘉奖，最近本省会考，苏中成绩实为全省之冠，个人前三名，皆属苏中学生，尤为远近所传诵。”
“为什么国土面积位列全球第三的中国会显得如此拥挤？这个问题的答案，曾经在上个世纪三十年代，被一位叫胡焕庸的地理学家，掀开过一角。1935年，胡焕庸绘制了一张与众不同的地图……”
2009年底，中央电视台财经频道制作的大型电视纪录片《国情备忘录》上映，在纪录片第二集《人口大计》的开篇，就介绍了胡焕庸和他在1935年创制的中国第一张人口分布图和人口密度图。
唯有认真成其伟大
回顾胡焕庸先生的一生，不得不提他的认真精神。无论在求学路上还是在工作之中，他始终保持着做事的认真，环境再坏，追求细致的脚步不会停止。
年少时家境贫寒，胡焕庸努力考上了南高师；毕业后想要继续读书的他，却不得不先参加工作筹集经费，但他后来还是去东南大学补足了学分，而后又尽力出国留学。
留学期间，因为家事牵绊，他不得不提前回国，但从他后来的学术成就看，出国所学的知识与方法，基本都用在了后来的工作中。
回国后，中央大学地学系教授和中央研究院气象研究所研究员两份工作，他都认真地做着，成为竺可桢最得力的助手。即便是两年“临时”的苏州中学校长，他也做得有声有色，成绩令人刮目相看。
认真做一件事容易，认真做每一件事却很难，在他的身上，我看到了大师成功的原因和大师伟大的地方。潘冬