2014-02-28 中国社会科学网
中国社会科学网江苏讯（记者王广禄 通讯员张学义）“工程不仅仅是技术技能和知识的集结，也不仅仅是工程师运用其知识和技能出色有效的完成工作任务，它需要哲学家和工程专家对其进行理性、批判地反思。”近日，世界著名技术哲学家、美国科罗拉州矿业学院教授卡尔•米切姆在“东南大学科技哲学高层论坛”上表示。
在题为“西方工程伦理：近期发展”的学术报告中，米切姆强调，对工程伦理乃至工程哲学的研究有助于提升工程师职业群体的自我理解，有助于社会认识、欣赏工程师，并为专业自治提供基础。
他指出，美国工程伦理发展主要经历了四个阶段：19世纪服从权威的隐性伦理，20世纪初期的忠诚伦理，20世纪30年代的效率伦理，20世纪50年代到70年代涉及公共安全、健康与福祉的伦理。米切姆介绍美国自上世纪70年代至今的工程伦理教育概况，肯定了中国学术同行尤其是科技哲学、伦理学界在工程伦理乃至工程哲学等领域所做的研究。