2013-05-25 南京晨报（第A07版）
巍巍＿山，滔滔＿水，吾校……
中国式校歌，南京不少大学“躺枪”
“原来所有校歌都是一个妈妈！”昨天，@清华南都将全国众多高校的校歌在微博上一贴，立即引发网友围观。各地网友在比对之后，都大呼“母校中枪”。记者在采访中了解到，南京也有一干高校纷纷“躺枪”。
开篇先说山，再说水；
没有山，就光说水；
没有水，就光说山；
一定要用叠词，如“苍苍”、“”茫茫”、“滔滔”、“巍巍”等；
“吾校”一般都矗立在“中央”，比较“宏”和“大”
所有校歌都是一个妈
“巍巍”“苍苍”用一百遍不腻
从@清华南都 微博列出的各高校校歌来看，开篇套路雷同，不禁让人捧腹。如清华大学校歌的开篇是：“西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然中央。”中山大学校歌的开篇为“白云山高，珠江水长，吾校矗立，蔚为国光。”更有湖南大学和湖南师范大学的双胞胎校歌“麓山巍巍，湘水泱泱”与“巍巍麓山，浩浩湘江”。如此不一而足。
“母校躺枪了！”“果断中枪！”网友们在后面跟帖是一片欢乐，纷纷贴出自己母校的校歌。@清华南都也笑称：“原来所有校歌都是一个妈妈！”
“钟山”“长江”
有点忙
南京一批高校“躺枪”
记者找寻了南京各大高校校歌，发现“中枪”者也不在少数。和地域特色相结合，不少高校校歌都是以“钟山”与“长江”作为开头，很有“中国特色校歌”开篇“说山说水”的风采。其中南中医、南师大、南财大、南农大、南审等高校不约而同地在开篇用到“钟山”，南师、南财、药大都用了无敌的“巍巍”，长江往往与“钟山”如影随形，出现频率非常高。
南中医：钟山脚下、扬子江畔，杏林学子济济一堂。
南师大：扬子滔滔，钟山巍巍，壮我心胸。
南财大：钟山巍巍攀绝顶，大江浩瀚万里浪
南农大：钟山挺秀是你的风骨，长江浩然是你的雄魂。
南京审计学院：迎着那钟山的朝阳，聆听着大江的歌唱
河海大学：水之子，依石城，饮长江，弦歌清凉。
中国药科大：巍巍我校，屹立江东，志在起废振癃。
对于校歌雷同的现象，南京的同学们表示很无奈。“校歌很少有能够真正代表学校文化的，唱出来似乎都是一样的，一点儿认同感都没有。”还有人提到，校歌主要体现本校的特色，而钟山、长江都是南京的地方特点，起不到区分学校的作用，属于“废话”。
不过，作为教育名都，在南京众多高校中，校歌也有“不规范”的。如南京大学校歌，歌词为江谦先生所做，开篇是“大哉一诚天下动，如鼎三足兮，曰知、曰仁、曰勇。”并没有落入“山水“和“方位”的俗套。南信大的校歌开篇则是“我们享有同一片蓝天，我们拥有同一个校园”，也是完全不同的风格。
南京高校校歌之最
最古雅：南大
大哉一诚天下动，
如鼎三足兮，曰知、曰仁、曰勇。
千圣会归兮，集成于孔。
下开万代旁万方兮，一趋兮同。
踵海西上兮，江东；
巍巍北极兮，金城之中。
天开教泽兮，吾道无穷；
吾愿无穷兮，如日方暾。
南大的校歌没有“中枪”，开篇便是“大哉一诚天下动”，大气磅礴，古朴典雅，被网友赞为充分体现了南大“诚朴雄伟”的特色。
南大党委宣传部部长王明生告诉记者，这首校歌是2001年迎接南大百年校庆时确定的。
这首歌由南京高等师范学校首任校长、国学功底深厚的江谦作词，现代中国音乐界一代宗师李叔同制曲，创作于1916年前后。专家们认为，比来比去还是觉得这首好，歌词意境深远，古朴沉静，歌词虽只有73个字，但气势磅礴，内涵丰富，其底蕴和厚度充分体现了南大百年老校的风采。而且这首老校歌无论是作曲还是歌词都达到了非常高的水平，是一笔珍贵的文化遗产。
最好听：东大
东揽钟山紫气，北拥扬子银涛，
六朝松下听箫韶，齐梁遗韵在，太学令名标。
百载文枢江左，东南辈出英豪。
海涵地负展宏韬。
日新臻化境，四海领风骚。
由于与南大同源，东南大学历史上也有四首校歌，而新版校歌也是2001年为迎接百年校庆时定下的，词作者是中国著名诗词研究专家、东大人文学院的王步高教授。
据王步高教授介绍，之前试图用白话诗写校歌，但没有成功。在专家建议下，他给校领导写了一封信，信中说：“东大是格律诗词的发祥地，校歌用格律诗词来写，不仅其文化底蕴更丰富，也有利于与海外校友的交流。过去的中大、金大校歌也都是用浅近的文言文写成的，这样语言含蓄，可以百看不厌。”
因为东大这首校歌讲究格律，曲调也很优美，南京高校的学生们普遍认为是最好听的一首校歌。
最通俗：南信大
我们享有同一片蓝天，
我们拥有同一个校园。
这里有共同的青春年华，
这里有共同的师长同窗。
我们拥抱同一轮朝阳，
我们怀有同一个理想。
这里有共同的辛勤汗水，
这里有共同的歌声荡漾。（略）
南京信息工程大学的校歌名叫《同心创辉煌》，创作于2000年南信大40周年校庆之际，时任社科系主任的程建军是歌词作者。他告诉记者，此前学校并没有校歌。在创作之前，他并没有查阅其他任何一所高校的校歌以获得灵感或参照。“我觉得如果看了，思路就会受到束缚，表现力就会减弱。我在学校呆了十几年，对这个学校有自己的理解和感觉，凭着这个用心来写歌词就行。”程建军说，作为校歌，首先要琅琅上口，大合唱能唱，一个人也能唱，还要适合年轻人。所以，程建军在创作歌词时，突出了青春元素和校园气息，以及师生水乳交融的关系，核心思想落在一个“同”字上。“能让学生们挂在嘴边的歌，才是真正的校歌。”
校歌为啥雷同？
很多大学自身特点不明
大学校歌为啥如此雷同？昨天，东南大学校歌的词作者王步高教授对于这个现象提出了自己的见解。
王步高教授关于古典诗词的研究，全国知名。他总结，解放前的校歌，其蕴含的文化价值很高，尤以国立中央大学、南开大学、西南联大为甚。而解放后的校歌却有很多流于俗套，这其中有社会文化积淀的原因，也有时代的特殊性。“从客观来看，解放后，大学重编组建，诞生了许多新的大学。这些大学的成立时间都很短，而且近年都纷纷朝着综合性大学的方向改革，自身特点不明、缺少历史文化积淀，自然难有什么独特又有内涵的校歌，所以写校歌也多为简单地仿效。”
也有一些主观因素不可忽视。王教授说，他创作东大的校歌，前后“疯魔”了9个月的时间，才磨练出了这58个字。只有把自己定位为“东大人”，怀着感恩的心，才能有这种创作情怀。而现在很多大学的校歌创作过程，太简单疏略，好像是政绩工程一样。所以现在很多校歌歌词雷同、体例相似，也就不难解释了。
［网友热议］
“躺枪”一大片
@斜风细雨咏而归：九河汤汤，渤海泱泱，浩然之气铸……躺枪了
@水木亚丁：蒙山岿然，毓秀储英。有山无水弱爆了
@YJ_Junee：巍巍燕山，滔滔永定河……果然不负众望。
@福建师范大学团委:闽水泱泱，长安葱葱，旗山莽苍苍……小葵唱了一下，发觉我们校歌也中枪了！
@寻找快乐的燕纸：还是人大的威武：从战火中走来，走来的豪迈……
@yylszy宋爷再嗲一点：厦大表示没中枪……自强！自强！学海何洋洋！谁欤操钥发其藏？
@汕大-羽羽：还是我们汕头大学的校歌好，不整那些虚的，开玩笑，林夕先生特意填的词：知道什么叫天高地厚，内心的天空也要懂得探究，知道什么是海市蜃楼人海的感受，也要去进修，知识跟世界细水长流，智慧用思考照明宇宙，我们懂得学问没尽头，学会怎么做事再学做人的操守。宋蔚韬 记者 王晶卉