2013年春季全校中层干部大会于2月22日在群贤楼三楼报告厅召开。校党政领导班子成员、副处级以上干部、科研基地负责人等出席会议。会议由校党委郭广银书记主持，易红校长、郭广银书记分别代表校党行政和党委在大会上作报告，回顾2012年工作成就，总结工作经验，部署2013年全校工作。
易红校长在简要总结我校2012年学科建设和研究生教育、本科教学和人才培养、科技工作、队伍建设和人事制度改革、国际交流合作与港澳台工作以及其它各项工作等方面所取得的成就或进展之后，以第三轮全国一级学科评估为切入点，就近年来学校的改革与发展工作进行了分析与思考。
在报告中，易校长首先介绍了我校在第三轮全国学科评估中的情况及其进展。在本论评估中，我校15个学科进入前20%，较上一轮增加了7个。其中3个学科位列全国第一，3个学科位列全国第二，均较上一轮增加了2个，排名第一的学科数并列全国第七；有8个学科进入全国前三位，较上一轮增加了4个；有10个学科位列全国前五位，12个学科进入全国前七位，均较上一轮增加了5个。在排名第一的学科中，我校和上海交通大学、华中科技大学、南京大学并列第七；在排名前两位的学科中，我校和中国科技大学、浙江大学并列第七。
易校长回顾了我校近年来主要改革举措，并以“引导”、“激励”、“队伍”、“考核”、“管理”、“教学”为类别，回顾了我校近年来陆续推出的各项条例、办法、标准、方案以及实施细则等，如《东南大学专业技术职务评聘条例》、《东南大学突出成果奖励暂行条例》、《东南大学高水平人才引进暂行办法》、《东南大学特聘教授实施办法》、《东南大学青年特聘教授条例》、《东南大学章程》、《东南大学关于深化教育教学质量工程构建研究型大学本科创新人才培养体系的意见》、《关于进一步提高本科课程教学质量的实施意见》等三十余项重要文件。
易校长对2004-2008年和2008-2012这前后两个4年中学校关键办学指标的增长与变化进行分析。他指出，各项指标均实现了大幅增长或稳步增长，为我校在这一轮学科评估中排名得到提升发挥了重要作用。他强调，学校以及院系在发展的进程中，要更加关注这些目标：近五年被SCI、EI 收录的代表性论文的他引次数和（“ESI 高被引论文”）、近五年被CSSCI、CSCD 收录的代表性论文的他引次数和、近三年在“Science、Nature”上发表论文数；国家技术发明奖、科技进步奖，教育部高校科研成果奖、中华医学奖，省级科技成果奖，全国优秀博士学位论文入选论文、提名论文数；学生赴境外交流或联合培养的人数，授予境外学生学位数；国家级和省级优秀教学成果奖数；“十一五”国家级规划教材（含“国家精品教材”）数；专职教师总数及生师比；973首席科学家、国家级教学名师等，国家自然基金委创新群体、教育部创新团队；国家及省级纵向项目。
结合近几年学校发展工作，易校长谈了主要思路与体会，包括开拓创新、争先进位，短期内迅速发展，力求措施尽快见效，以起到对内凝聚人心、鼓舞士气，对外扩大影响，改善外部环境，争取更大支持的实际效果；兼顾长远与当前，以建立现代大学制度为目标，充分考虑现实困难，逐步推进；排除阻力，调整政策，抓准重点，聚焦提高影响办学水平的关键指标（队伍、人才培养质量、成果、国际化）；人事分配制度改革为核心，稳定核心骨干队伍为立足点，高水平人才引进与青年教师培养相结合，加强高水平师资队伍建设；引导与激励相结合，以目标为引导，适当增加工作压力；奖励优秀与普遍提高待遇相结合，立足现实环境，在稳定、和谐的前提下体现奖优惩劣；适度、逐步加大考核压力，充分考虑历史因素与承受能力。
对于今后几年学校发展工作，易校长强调：一要充分学习、借鉴国际一流大学的办学经验，实施并不断完善《东南大学章程》，坚定不移地推进现代大学制度建设。二要加大力度，继续重点提高国际公认的体现办学水平的关键指标，加快综合性、有特色的高水平研究型大学的建设进程。三要加强大学文化建设，在传承百年东大优秀传统的基础上，形成底蕴深厚而又充满活力、独具特色的大学精神。四是必须采取切实有效的措施，提高人才培养质量。教学改革工作必须加快步伐，要学习国际一流大学的成功做法。五要继续坚持以深化人事制度改革为突破口，以师资队伍建设为核心推进新一轮改革工作。不深化改革，就不会有新的发展。六要加强教师队伍建设，首先应正确处理教学与科研的关系，要建立一支与高水平研究型大学的需求相适应的教师队伍。七要坚持引导与激励相结合，但必须加强考核与淘汰工作。八要以绩效工资改革为起点，加大力度完善校内收入分配办法。
易校长在报告最后，对今年我校要充分发挥学术权力作用、人事与科研政策调整、强化为学生发展服务理念、推进设备共享提高设备效能、推进教师教学发展工作、加强学术特区扩展与深化工作、推进教师定岗核编与职称晋升工作、完善校园建设规划方案、完善财务管理体制等重点推进的九项行政工作进行了部署。
郭广银书记在报告中指出，2012年，学校党委以迎接学习贯彻党的十八大和庆祝建校110周年为主线，紧紧围绕高水平大学建设，党政密切配合，广大党员和师生员工锐意进取、扎实苦干，坚持“开拓创新、争先进位”基本方略，大力实施“十二五”改革和发展规划，努力推动发展方式转变，宣传思想工作进一步加强，基层党组织、干部队伍和人才队伍建设扎实推进，办学理校能力持续提升，思想政治工作扎实推进，大学文化建设取得新进展，和谐校园建设取得新成效，科学发展再上新水平，各项工作取得了长足进展。
郭书记指出，2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是实施“十二五”改革和发展规划承上启下的关键一年。学校党委工作以作风建设为主线，以内涵式发展为主题，主要工作分为八个大的方面，共24个要点，可概括为“一个深入、三个加强、四个提升”，即深入学习贯彻党的十八大精神，加强党组织和党员队伍建设，加强反腐倡廉建设，加强作风建设，提升思想政治工作水平，提升内涵式发展水平，提升基础能力建设水平，提升和谐校园建设水平。
郭书记强调，围绕学校党委和行政的工作要点和工作纲要，做好2013年的工作，要着重把握六个方面的要求。
一是深入学习贯彻党的十八大精神，进一步明确学校建设的任务要求。要通过学习，明确党的十八大对教育尤其是高等教育提出的新目标、新要求，进一步增强服务“两个一百年”目标、中华民族伟大复兴“中国梦”的大局意识，进一步丰富我校高水平大学建设的目标内涵，使我校各方面工作与十八大精神相一致、要求相衔接、标准有提升、落实有创新，努力走在全国高校前列。
二是保持争先进位良好态势，推动学校整体水平快速提升。要充分肯定来之不易的争先进位成绩，大力宣传和开发利用第三轮全国学科评估结果，放大评估成绩的影响，鼓舞广大师生员工和海内外校友的士气和斗志，扩大学校在各方面的影响，并以此吸引和集聚更多优秀人才，努力争取更多资源支持新一轮的建设。要坚持进位的自豪不自满、退者自省不自卑，对照国内国际一流学科查找不足、差距，明确今后一个时期学科建设的思路、任务和目标，进一步提升学科建设水平，努力在下一轮学科评估中实现新的进位。
三是树立全员质量意识，推动学校内涵式发展。质量是高校发展的核心，是内涵式发展的目标，应该内化为师生员工的价值追求。内涵式发展是系统工程，牵涉到学校人才培养，科学研究，师资队伍，学生服务，机关管理，后勤服务，校园支撑能力等方方面面。要通过认真学习党的十八大精神，借鉴世界一流大学建设的成功经验，结合学校实际，探索出富有特色的内涵式发展模式，努力为丰富和发展中国社会主义教育制度作出我们的贡献。
四是继续加大改革创新力度，进一步增强学校发展动力。要在近年来改革取得重大进展的基础上，以更大的勇气和智慧深化改革创新，进一步增强改革创新的自觉性、坚定性。要落实党委工作要点和行政工作纲要中提出的改革事项，根据国家事业单位改革政策，结合学校实际，完善定岗定编机制，加强编制核定与管理，提高编制运用效率，推进综合考核。以《东南大学章程》的颁布实施为契机，进一步理顺行政权力与学术权力关系，调整并健全学术机构职责，完善学术机构章程和运行规则，明确教授治学的范围和途径，创造学术发展的内在动力。结合绩效考核，完善院（系）领导班子和领导干部任期考核、目标考核办法，认真制定和实施“十二五”规划执行情况的中期检查方案，努力形成推进改革发展规划实施的有效机制。
五是努力提高党建科学化水平，充分发挥保证监督作用。要坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展，努力提高党建科学化水平，为新一轮改革发展提供强有力的政治保证。要加强党组织和党员队伍建设，完善院（系）党政共同负责制，执行党政联席会和党支部书记例会制度，加强党组织建设监督检查。要加强思想政治工作，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强师德师风建设。要完善和实施惩治和预防腐败体系，营造风清气正的校园氛围。要提升新闻宣传质量，办好校报，管好网络，巩固阵地，拓展新媒体宣传通道，提高新闻宣传的时代性、预见性、针对性、引导性，提升学校知名度、美誉度。
六是抓好八项规定落实，下大力气改进作风。要贯彻中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，加强领导班子和领导干部作风建设，制定切合实际、更加具体、便于操作的办法和措施。深化机关作风建设，努力提高机关效能。加强统一战线和群团工作，创新学校群众工作。。
郭广银书记总结指出，时代在发展，要求在提高，2013年学校改革发展的任务非常繁重，让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，紧紧依靠全校师生员工，开拓创新，锐意进取，真抓实干，勇争一流，圆满完成2013年的各项工作任务。（郑立琪）