问计于民形成共识 理清思路落实对策
——《校级领导班子分析检查报告》成促学校科学发展之抓手
目前，《东南大学校级领导班子深入学习实践科学发展观分析检查报告》已定稿，并已于近期通报全校师生员工。在分析检查阶段，东南大学校级领导班子将分析检查报告的形成过程作为进一步深化学习、把握形势、统一思想、找准问题、理清思路、寻求对策的过程，认真对照科学发展观的要求，紧密结合师生员工反映的意见和建议，继续深入调研，召开专题民主生活会，形成了一份既符合规范要求、又切合学校实际的高质量的分析检查报告。评议结果表明，分析检查报告得到了广大师生员工的肯定。
一、五点共识指导学校科学发展。五点共识分别为：坚持把发展作为第一要义，在解放思想中增强推进科学发展的紧迫感、责任感和使命感；坚持以人为本，把依靠人、为了人的全面发展作为科学发展的出发点和落脚点；坚持全面协调可持续发展，把转变发展方式作为科学发展的基本要求；坚持统筹兼顾，切实掌握科学发展的根本方法；坚持加强和改进党的建设，为科学发展提供强大的政治保证。
二、四个突出问题查找准确。《报告》指出，对照科学发展观的要求，结合师生员工反映的意见和建议，东南大学校级领导班子需要在战略管理能力、内涵建设、和谐校园建设、作风建设等四个方面进一步加强，在继续提升班子的战略思维能力、战略规划和实施能力以及改革攻坚的魄力的基础上，全面推进学校的开拓创新、争先进位，实现又好又快的科学发展。
三、四点主观原因分析深刻。《报告》指出，影响学校快速发展的原因虽然有社会转型期的负面影响、高等教育快速发展的严峻挑战、学校资源条件限制等客观原因，但也有领导班子自身的主观原因，一是对科学发展观学习认识的系统性和深入性不够，二是思想解放的深度和广度不够，三是领导科学发展的能力有待于进一步提高，四是党性修养有待进一步增强。深入透彻的原因分析，也为进一步整改奠定了扎实的基础。
四、提出具有针对性和可操作性的总体思路和解决突出问题的主要对策。面对科学发展的新起点、开拓创新的新任务、师生员工的新期盼，东南大学校级领导班子根据“三步走”的发展战略，并按照立足当前、着眼长远、注重长效的方针，提出了推进战略规划制定，用规划制定引领科学发展；推进体制机制创新，为科学发展注入新动力；推动学科优化升级，大力提升核心竞争力；加强师资队伍建设，切实增强人才支撑科学发展的能力等十项解决突出问题的主要对策，表明了使东南大学“科学发展上水平，人民群众得实惠”的坚强决心。
五、五点要求全面提升领导学校科学发展的能力和水平。为把班子建设成为深入贯彻落实科学发展观的组织者、引领者、推动者和实践者，东南大学校级领导班子对自身提出了加强学习、开阔视野，注重实践、提高能力，改进作风、狠抓落实，率先垂范、廉洁从政，健全制度、完善机制的更高的要求，全面展示了带领东南大学实现科学发展、开拓创新创一流的决心与信心。