学习实践科学发展观 争做“二虎式”杰出学生
——东南大学出台“东南大学杰出学生”荣誉称号评选办法（试行）
日前，东南大学出台《“东南大学杰出学生”荣誉称号评选办法（试行）》，以激励广大学生奋发学习，努力进取，德智体等全面发展。该校土木学院2005级给排水专业本科生杜二虎同学首获此殊荣。他品学兼优、全面发展，自立自强、乐观向上，关心集体、善良友爱，赢得了老师和同学的赞誉。东南大学号召全校学生向他学习，争做德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
作为学生学习实践科学发展观活动内容之一，5月13日下午，东南大学举行“杰出学生杜二虎同学事迹报告会”，来自全校的1200余名学生听取了报告。杜二虎同学的感人事迹主要体现在四个方面：
勤奋刻苦、学业优异。作为一个家庭贫困的学生，杜二虎同学始终把学习放在首位，保持端正的学习态度、严谨的学习作风和刻苦的学习精神，学习成绩特别优异，除连续获得各种奖助学金外，还是学习成绩、能力分及综合排名第一，学院唯一省三好学生，专业唯一校级优秀生，大二起就享受特殊照顾——导师单独指导，从大三就开始参与导师课题的研究工作，目前已经全面介入相关研究。
坚忍不拔、升华理想。家境贫困的杜二虎同学，恪守“艰难困苦，玉汝于成”的信念。他在以优异的学习成绩获得高额奖助学金解决了学习和生活方面的后顾之忧后，还热心帮助其他同学。他不断修订人生目标，提高人生追求，并为之不懈进取，展现了新世纪中国大学生不断完善自我、创造美好人生的理想追求。
自立自信、健全人格。杜二虎同学虽身处逆境，生活中遭遇过许多波折，但他始终意志坚强、乐观自信，以自立的精神规划自己的人生，以自信的态度塑造自己的健全人格。他心地善良，节俭朴素，严于律己，身心健康。对于当代大学生如何对待人生境遇，保持和塑造健全人格，有着积极的启示作用。
知恩感恩、回馈社会。对党和国家以及学校的奖助学支持，对老师、同学的关爱，杜二虎始终怀着一颗感恩的心，关心集体，友善待人，积极参加各种社会活动，努力服务集体、关爱他人、回馈社会，从中感受人生的价值和意义。这对于当代大学生如何处理好个人与集体、个人与社会的关系，都有着榜样作用。