东南大学召开十一场解放思想研讨会
5月6日下午和7日下午，东南大学召开十一场贯彻落实科学发展观解放思想研讨会，党委书记胡凌云、校长易红等十一位校领导分别作为组长主持了座谈会。东南大学院（系）和机关部处的正职领导干部100余人参加了座谈会。这一系列的十一个研讨会旨在进一步推动东南大学的干部骨干进一步拓宽思路、解放思想。本次研讨与对比分析会围绕学校发展战略目标，对照学校与国际一流大学的差距，针对学习调研阶段查找出的突出问题，在全校中层正职以上领导干部范围内分析原因、理清思路、明确方向、创新举措，为召开领导班子民主生活会、形成领导班子分析检查报告做好准备。
座谈会上，与会人员本着解放思想的原则，围绕如何促进学校又好又快发展、实现学校“开拓创新、争先进位”的发展战略目标，主要就国际化办学、学校的机制体制改革和学科建设、教学与科研发展、师资队伍建设、校园文化建设、干部考核与任免、服务师生等方面的工作进行了深入的探讨与交流。
整合资源，学科发展要科学。针对大学院制，与会同志认为，目前，最重要的工作就是实现同类学科之间的资源整合，无论采取哪种形式，都是要达到促进学科乃至院（系）和学校又好又快发展的目的，而这仅仅通过院系行政机构的简单合并是无法实现的，因此，大学院制的推行不仅要解放思想，明确目标，还一定要广泛调研、科学论证，有效调配，思想要解放，步骤要审慎，逐步推进，不搞“一刀切”。学校要集中力量发展优势学科，重视新兴学科和交叉学科建设，有前途的要大力发展，对有行业背景支撑的学科之间的合并要慎重。谈到文科建设，大家一致建议成立文科发展委员会发挥专家作用，统筹规划文科发展，解决学科交叉中出现的问题。
解放思想，推动体制机制创新。与会同志认为，学校要发展有三个重要的方面，一是学校的自身实力，包括学科实力和研究实力，具体表现在人才和科研水平上；二是学校在国家的地位，表现在自身实力的外化如成果转化，以及如何从国家获得更多的资源；三是国际地位与声誉。只有解放思想，才能促进学校进一步科学发展。因此，学校要加强体制机制建设，加强人事制度、分配制度等方面的改革，要以人为本，真正激励人、留住人。在申报大项目上，学校要加强组织、整合，形成整体力量；在学院考核等方面，要进一步发挥院系的作用；学校机关不仅要加强作风建设，也要加强能力建设。在校办产业改制过程中，要处理好企业未来发展以及员工切身利益问题，企业在改制过程中要找准发展的方向，形成有特色的企业文化，对原有的管理体制和运营机制的改革都要以实现企业的可持续发展为出发点。
扶持青年教师，人才引进重实际。与会同志充分肯定学校近年来在人才引进、队伍建设中取得的成绩，一致认为，学科能否得到飞跃发展，关键在于学科带头人。学校需要继续大力引进高水平人才充实师资队伍，特别是要在基础学科和理科的人才引进工作上提供更为有力的经费和制度支持。学校要继续加强对优秀青年教师的培养，特别是要加大对35岁左右年轻人的培养力度，为未来5－10年培养学术领军人物。要重视团队建设，对长江学者、学术带头人的考核，要增加团队建设的指标，激励他们致力于团队建设。同时，人才引进政策要兼顾学科的特殊性，具体问题具体分析，从实际出发加大对一些国家急需、有发展潜力的新兴学科、交叉学科的支持力度，在人才引进、资源分配、经费和待遇等方面予以政策性扶持，以促进这些学科的发展。
包容差异，校园文化有内涵。学校是社会中文化属性较强的群体之一，思想活跃，民主意识强。学校发展和管理要重视文化建设。要突破目前“985”高校的同质化现象和解决东南大学校园文化建设中存在的问题，重塑校园文化，建设具有东大精神和东大特色的校园文化。与会人员认为，校园的文化生态要表达东大人的理想与热情，要建立科学的生态环境，针对目前九龙湖新校区文化氛围不足的现象，与会同志建议要打通新老校区的文脉，在九龙湖校区设立营造能够传承东大丰厚文化底蕴，又具有鲜明时代特色的校园文化环境。